防疫联络员先为在场的馆长和老师们讲解消毒方式和演练过程。然后为老师们分配好各自的岗位和任务，随后，防疫演练正式开始。

模拟演练开始后，情景为一名同学（老师饰演）在馆内发生多次咳嗽现象，现场检测出来体温偏高，楼层管理负责老师在和该生保持一米以上距离向该生进行合理询问，询问疑似患者一般情况，有无中高风险地区接触史，有无接触疑似疫情患者或疫情确诊患者，并逐级上报。随后，启动疫情应急处置预案，由楼层负责老师引导疑似疫情者走防疫应急走廊到达图书馆临时留观点，后有消杀负责老师进行相关消杀，由临时留观点负责老师报本校疫情联络员，在等待救护车过程中宽慰学生情绪，救护车接走疑似发热患者后，临时留观点负责老师再对临时留观点进行相应消杀。

演练结束后，馆长对此次演练活动给予肯定并向各位馆内老师再次传达学校疫情防控工作要求，同时要求馆内疫情联络员向老师们传达学校最新的临时留观点日常管理培训会内容，并且要认真按照防疫部门具体要求，在馆内每日严格消杀通风。注重防疫细节处理，熟练掌握应对疫情突发情况的工作流程，提高应急能力和协同配合能力。

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